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PASCH aktuell

Was ist gerade los in der PASCH-Welt? Hier berichten alle Partner und Beteiligten der PASCH-Initiative über aktuelle Entwicklungen, Projekte und Veranstaltungen.

Teilnehmende des SCHULWÄRTS!-Ausreiseseminars im August 2024
kulturweit-Ausreiseseminar September 2024 | © PASCH-net/Anne Essel

Weltweit, September 2024kulturweit-Freiwillige starten an PASCH-Schulen weltweit

Auch dieses Jahr starten 46 junge Menschen ihren kulturweit-Freiwilligendienst an vom Goethe-Institut betreuten PASCH-Schulen im Ausland. Für sechs oder zwölf Monate werden sie den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache (DaF) unterstützen und eigene Projekte umsetzen. Während des Ausreiseseminars bekamen die Teilnehmenden auch einen Überblick über die PASCH-Initiative, lernten die Angebote der PASCH-Website kennen und erhielten Tipps für die Unterstützung des DaF-Unterrichts. Zudem teilten kulturweit-Alumnae ihre Erfahrungen aus dem Einsatz. Gemeinsam mit sieben Partnerorganisationen entsendet das Freiwilligenprogramm der Deutschen UNESCO-Kommission Teilnehmende in rund 70 Länder. Mehr erfahren
Teilnehmende des SCHULWÄRTS!-Ausreiseseminars im August 2024
SCHULWÄRTS!-Ausreiseseminar August 2024 | © SCHULWÄRTS!

Weltweit, August 2024Mit SCHULWÄRTS! zum Schulpraktikum ins Ausland

Mit dem SCHULWÄRTS!-Praktikum des Goethe-Instituts können angehende Lehrkräfte aus Deutschland ein Kurzzeitpraktikum in einem von über 40 teilnehmenden Ländern weltweit absolvieren. An Partnerschulen erwarten sie spannende acht bis sechzehn Wochen voller neuer Lehr- und Unterrichtserfahrungen. Das Stipendium umfasst sowohl eine finanzielle als auch eine ideelle Förderung. Dabei sorgt das Goethe-Institut nicht nur für eine umfassende Vor- und Nachbereitung in seiner Zentrale, sondern vermittelt die Stipendiatinnen und Stipendiaten auch an die Praktikumsschulen, wobei viele von ihnen an PASCH-Schulen eingesetzt werden. SCHULWÄRTS!-Programm
Die Gewinnerinnen der Internationalen Deutscholympiade 2024 zeigen ihre Goldmedaillen und Urkunden.
© Andreas Dahn

Deutschland, Juli 2024Internationale Deutscholympiade

Die glücklichen Erstplatzierten der Internationalen Deutscholympiade (IDO) 2024 sind Ana Kotevska aus Nordmazedonien (B2), Mahek Khan aus Bangladesch (A2) und Rayyona Ibrokhimova aus Usbekistan (B1), alle von PASCH-Schulen. Auch Teilnehmende aus Mexiko, Italien, der Slowakei, Polen und Großbritannien wurden ausgezeichnet. Eine Woche lang zeigten mehr als 100 Deutschlernende aus über 60 Ländern ihr Können. Die IDO wurde vom Goethe-Institut und dem Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband organisiert und fand unter der Schirmherrschaft von Petra Broistedt, Oberbürgermeisterin von Göttingen, statt.

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Schülerinnen und Schüler in Fußballkleidung auf einem Spielfeld. Der Mauern im Hintergrund sind bunt gestaltet.
© Goethe-Institut Tschechien

Mittelosteuropa, Juli 2024Fußball-Cup in Berlin

27 Schülerinnen und Schüler aus Litauen, Estland, der Slowakei, Tschechien, Polen, der Ukraine und Ungarn feierten beim PASCH-Cup den Auftakt der Fußball-EM. Die Highlights waren: ein Trainingstag beim 1. FC Union Berlin, eine Tour durch die Alte Försterei, der Besuch der Adidas Sport Base und das Public Viewing des Eröffnungsspiels auf dem Platz der Republik. Die Jugendlichen besuchten das Brandenburger Tor, die Holocaust-Gedenkstätte, den Reichstag und das Haus der Wannsee-Konferenz. Der PASCH-Cup wurde von der DFB-Kulturstiftung gefördert. Ein Dank geht auch an Adidas, den 1. FC Union Berlin, die Deutsch-Tschechische Fußballschule und das Haus der Wannsee-Konferenz. Mehr erfahren
Zwei Schülerinnen und ein Schüler stehen verkleidet auf der Bühne und spielen Theaeter.
© Klaus Dorwarth

Südwesteuropa , Juni 2024Theaterfestival in Berlin

Beim sechsten europäischen Theaterfestival im Mai in Berlin kamen PASCH-Schülerinnen und -Schüler aus Belgien, Frankreich, Italien, Luxemburg, Malta, Portugal und Spanien zusammen. Im Laufe des Schuljahres hatten sie ein Theaterstück auf Deutsch zum Thema „Wer wagt, gewinnt!“ geschrieben und inszeniert. Während des Festivals führten sie ihre Werke mit professioneller Unterstützung durch das Berliner Kinder- und Jugendtheater Die PUMPE auf. Theater- und Gesangsworkshops trugen ebenfalls zu gelungenen und kreativen Aufführungen bei. Eine Stadtrallye und der Besuch eines Varietétheaters ermöglichten es allen, Berlin und die Berliner Kulturszene zu entdecken.
Schülerin steht bis zum Bauch im Wasser in einem Fluss. Sie hat die Hände nach oben gerissen und ausgebreitet und lacht.
© Goethe-Institut Thailand

Thailand, Juni 2024Der Fluss der Sprache

Sie ernteten Reis, zählten Fische, besuchten einen Staudamm und informierten sich über Elektrizitätsgewinnung durch Wasserkraft. 30 Schülerinnen und Schüler aus ganz Thailand haben am Deutschcamp „Der Fluss der Sprache – Die Sprache des Flusses“ des Goethe-Instituts teilgenommen. Unterstützt vom thailändischen Bildungsministerium und in Zusammenarbeit mit lokalen Expertinnen und Experten erweiterten sie nicht nur ihre Deutschkenntnisse, sondern lernten auch viel Neues über die Wassernutzung in Thailand und den Schutz dieser sensiblen Ressource. Zudem skizzierten die Schülerinnen und Schüler eigene Projektideen. Diese werden nun an den Schulen, im Freundeskreis und in den Familien umgesetzt.
Schüler trainiert mit Basketball-Profi Sven Werhmeyer Basketball
© Goethe-Institut Phillippinen

Philippinen und Vietnam, Juni 2024Deutsch lernen mit einem Basketball-Profi

Deutschland wurde 2023 auf den Philippinen, einem basketballbegeisterten Land, erstmals Basketball-Weltmeister. Dieses Ereignis wurde zum Anlass genommen, PASCH-Schülerinnen und
-Schülern im Großraum Manila (Philippinen) sowie in Hanoi (Vietnam) im März und April 2024 im Rahmen von Basketball-Camps die deutsche Sprache näherzubringen. Wer wäre dafür besser geeignet als Sven Wehrmeyer, ehemaliger Profispieler und Trainer eines der bekanntesten deutschen Basketballteams? Dank seiner Hingabe und fachlicher Expertise gelang es, bei den Teilnehmenden eine große Begeisterung für den Sport und die Sprache zu wecken.
Gruppenfoto von der jüngsten teilnehmende Schulklasse. Die Schülerinnen und Schüler halten selbst gemachte Plakate in die Kamera.
© Athener Schule

Griechenland, Juni 2024An die Töpfe – fertig – los!

Eine gute Beziehung beginnt oft mit einem gut gekochten Essen – nicht umsonst heißt es „Liebe geht durch den Magen“ oder auf Griechisch „Ο έρωτας περνάει από το στομάχι“. In diesem Sinne erkundeten elf Deutschklassen der PASCH-Schulen aus Athen, Thessaloniki, Chania und Rhodos in einem kulinarischen Forschungsprojekt die Verbindungen beider Länder. Dabei durchstöberten sie griechische und deutsche Kochbücher auf der Suche nach Gemeinsamkeiten. Entstanden ist ein interkulturelles Schulkochbuch mit köstlichen Rezepten und inspirierenden Beobachtungen, die vergnügliche, überraschende und interessante Parallelen zwischen deutschen und griechischen Gerichten aufzeigen. Kochbuch
Jugendliche aus Mexiko schicken Postkarten nach China.
Jugendliche aus Mexiko schicken Postkarten nach China. | © Goethe-Institut

Weltweit, Mai 2024Post von PASCH

Weltweit schrieben und gestalteten PASCH-Schülerinnen und -Schüler Postkarten, die sie an Partnerschulen schickten. Rund 3.500 Jugendliche aus 26 Ländern beteiligten sich an der Aktion. Auf den Postkarten stellten sie sich vor und beschrieben ein typisches Schulmittagessen in ihrem Land. So entstanden Verbindungen zwischen jungen Menschen von Mexiko bis China und von Peru bis in die USA. Organisiert wurde die Aktion vom Goethe-Institut.

Jugendliche blicken auf ein Smartphone
© Annelie Bading

Ungarn, April 2024Mein Leben ist Reel

Das diesjährige Alumni-Treffen in Budapest stand unter dem Motto „Mein Leben ist Reel“. Die 18 Teilnehmenden aus Ungarn, Spanien, Kroatien, Estland, Litauen und Deutschland produzierten gemeinsam originelle Werbereels für Deutsch. In Workshops für Schauspiel, Marketing und Videoproduktion erhielten sie wertvolle Tipps. Die Dreharbeiten boten reichlich Raum für kreativen Austausch. Am letzten Tag ging es zum Dreh sogar in den Spiegelsaal der Andrassy Universität Budapest. Das Alumni-Treffen wurde vom Goethe-Institut, der ZfA und dem DAAD organisiert, unterstützt von der Fernuni Haagen.
Teilnehmende eines Workshops sitzen an Tischen und lachen.
© Goethe-Institut Athen

Griechenland und Zypern, März 2024Länderübergreifendes Netzwerktreffen

Schulleitungen und Deutschlehrkräfte der vom Goethe-Institut betreuten PASCH-Schulen in Griechenland und Zypern kamen Ende Februar zum ersten PASCH-Treffen dieser Art im Goethe-Institut Athen zusammen. Die zwölf Teilnehmenden präsentierten ihre Schulen, besuchten eine interaktive Ausstellung zum Thema „Medienkompetenz“ und beschäftigten sich in einem Workshop mit der „Bewältigung von herausfordernden Situationen im schulischen Bereich“. Gemeinsam entwickelten sie Projektideen, um die Zusammenarbeit der sechs PASCH-Schulen in beiden Ländern zu fördern und die Sichtbarkeit der PASCH-Initiative zu stärken.
Eine Gruppe Erwachsener in der Bundeskunsthalle Bonn vor einer roten Wand auf der steht: Wer ist nicht Teil der Strukturen...
Bundeskunsthalle Bonn | © Pädagogischer Austauschdienst (PAD)

Deutschland, Februar 2024Weiterbildungsprogramm startet in neue Runde

Ende Januar nahmen 19 deutschsprachige PASCH-Lehrkräfte aus zwölf Ländern in Bonn an einer einwöchigen Einführungstagung teil. Im Rahmen der einjährigen Weiterbildung werden sie den Unterricht an Schulen in Deutschland bereichern. Dabei bauen sie ihre fachlichen und sprachlichen Kompetenzen aus, erhalten Einblick in das deutsche Bildungssystem und aktualisieren ihr Deutschlandbild. Nach ihrer Rückkehr bringen sie ihre Erfahrungen in den Deutschunterricht ihrer Heimatschule wie auch in die interkulturelle Schulentwicklung ein. Mehr erfahren
Tonio Schachinger stellt sein Buch "Echtzeitalter" vor, Jugendliche aus Kolumbien hören ihm zu.
© Goethe-Institut Bogotá

Kolumbien, Februar 2024Treffen mit Buchpreisträger

Mit einem erfolgreichen Schriftsteller ins Gespräch kommen? 50 PASCH-Schülerinnen und -Schüler aus Bogotá hatten diese Möglichkeit. Zuerst las Tonio Schachinger, Gewinner des Deutschen Buchpreises 2023, aus seinem Roman „Echtzeitalter“ vor. Dann stand der österreichische Autor Rede und Antwort. Die Jugendlichen wollten wissen, wie sich sein Schreibprozess gestaltet und inwiefern die Protagonisten seiner Bücher auch Teil seiner selbst sind. Ermöglicht wurde die Veranstaltung im Goethe-Institut Bogotá am 6. Februar durch die Unterstützung der österreichischen Botschaft.
Bilder der Wanderausstellung
© Dietrich Kühne / Kroesing Media

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