Menntaskólinn við Sund
Das staatliche Gymnasium der Sekundarstufe II Sund wurde 1969 gegründet und zog 1973 an seinen heutigen Standort im Herzen von Reykjavík um. Die in attraktiven Räumlichkeiten untergebrachte Schule gilt als ein akademisch anspruchsvolles Gymnasium, das ein motivierendes Umfeld schafft, in dem die Lernenden ein breites Spektrum unterschiedlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln können. Gleichzeitig wird großer Wert auf Gemeinschaft und Teilhabe gelegt.
Schulprogramm
MS ist ein staatliches Gymnasium der Sekundarstufe II mit besonderen Schwerpunkten in den Natur- und Sozialwissenschaften. Die Schule bietet ein klar strukturiertes, abwechslungsreiches Oberstufenprogramm, das auch inklusive Angebote für Lernende mit besonderem Förderbedarf umfasst. Der Abschluss qualifiziert für ein Studium im In- und Ausland.
Schwerpunkte
Die Schule zeichnet sich durch ein starkes fremdsprachliches Profil aus: Die Schülerinnen und Schüler können Englisch, Dänisch, Deutsch und Französisch lernen. MS hat zugleich einen ausgeprägten MINT-Bereich und verfügt über modern ausgestattete Labore. Darüber hinaus werden zahlreiche künstlerische Wahlfächer angeboten. Fächerübergreifende Projekte und Workshops unterstützen die berufliche Orientierung der Lernenden.
Deutschunterricht an der Schule
Insgesamt gibt es fast 400 Deutschlernende. Das Kursangebot reicht von Grundkursen bis zu vertiefenden Modulen zu Themen wie Wortschatz, Grammatik, Leseverstehen oder Landeskunde. Besonders populär ist ein spezieller Berlin-Kurs. Die Vielfalt der Deutschmodule ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Sprachkenntnisse individuell auszubauen.
Außerschulische Aktivitäten
MS bietet Raum für zahlreiche Aktivitäten in Sport, Kunst und Musik. Die Lernenden haben die Möglichkeit, in der Theatergruppe Thalia und in verschiedenen Schüler-Clubs mitzuwirken. Erasmus-Programme und internationale Austauschprojekte wie Lernaufenthalte im Ausland oder Studienreisen nach Berlin oder Paris fördern interkulturelle Kompetenzen und globales Lernen.