University of Gondar Model Secondary School

Mit der strategischen Entscheidung, eine Modellschule an der Universität einzurichten, möchte die Universität Gonder Kindern aus ländlichen und schlechter ausgestatteten Gebieten im Umkreis der Stadt Gonder eine qualitativ hohe Bildung ermöglichen. Die äthiopische Gesellschaft steht vor enormen ökonomischen, soziokulturellen und demografischen Herausforderungen. Eine dieser Herausforderungen ist es, angesichts der demografischen Entwicklung den Zugang zu Schulbildung für Kinder der ländlichen und unterprivilegierten Regionen sicherzustellen.

Ziel der Schule ist es, früh das Potenzial begabter Kinder zu erkennen und zu fördern und sie auf ihrem Weg als zukünftige Wissenschaftlerinnen und Forscher an den Hochschulen bzw. Führungskräfte in Wirtschaft und Politik zu begleiten.

Unser Schulprogramm

Die Schule wurde im Jahr 2022 gegründet und ist in die universitäre Struktur eingebunden. Sie befindet sich auf dem Campus der Universität. Der Unterricht orientiert sich am nationalen Curriculum. Aktuell besuchen 171 Schülerinnen und Schüler die Klassenstufen 9 bis 12. Sie werden von 40 Lehrkräften unterrichtet, von denen rund die Hälfte zugleich als Dozentinnen und Dozenten an der Universität tätig ist. Die Schülerinnen und Schüler machen am Ende der 12. Klasse das äthiopische Abitur (National School Leaving Certificate).

Unsere Schwerpunkte

Der Schwerpunkt der Schule ist neben dem nationalen Schulcurriculum das projektbasierte, selbständige Lernen. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, in den Laboren der Universität Experimente durchzuführen und im MINT-Center der Universität (hier STEM-Center genannt) Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in der Forschung zu assistieren.
Die Schülerinnen und Schüler lernen neben Amharisch als Muttersprache Englisch als 1. Fremdsprache und eine zweite Fremdsprache. Sie haben die Auswahl zwischen Ge’ez (altäthiopische liturgische Sprache), Französisch und Deutsch.

Deutschunterricht an unserer Schule

Die Gründe für die Entscheidung, Deutsch als 2. Fremdsprache anzubieten, sind die langjährige Kooperation mit der Universität Leipzig (besonders im Bereich der Medizin) und der sehr hohe Anteil von Absolventinnen und Absolventen deutscher Universitäten unter den wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Dozenten, außerdem das hohe Ansehen von Deutschland als Studienstandort und die Bedeutung der Sprache Deutsch für die regionale Tourismusindustrie. Der Deutschunterricht hat bereits 2022 mit der Gründung der Schule begonnen. Zurzeit lernen 52 Schüler und Schülerinnen Deutsch.