Online-Seminare

13:30-16:00 Uhr (deutsche Zeit), über Zoom

Das Planspiel macht demokratische, wirtschaftliche und alltägliche Prozesse in der Schule greifbar. Es bindet Schülerinnen und Schüler in die Gestaltung des Miteinanders ein und ermöglicht Erfahrungen, die so im normalen Schulalltag nicht stattfinden.

Sie lernen die Ziele, die Konzeption, die Struktur und die konkrete Umsetzung des Planspiels kennen:

• Einblick in das Planspiel: Die „Schulstadt“ wird zum Lernort, in dem Schülerinnen und Schüler die Rollen von Bürgern, Politikerinnen und Medienschaffenden einnehmen.
• Partizipation: Das Planspiel fördert eigenverantwortliches Handeln, Meinungsbildung und soziale Kompetenzen.
• Anpassbar: Das Planspiel kann auf die Gegebenheiten Ihrer Schule zugeschnitten und fächerübergreifend integriert werden.

Referent: Tom Mittelbach, Fortbildner und Redner in den Bereichen agiles Lernen und Demokratiebildung
Zielgruppe: PASCH-Lehrkräfte und PASCH-Mitarbeitende

13:00-14:00 Uhr (deutsche Zeit), über Zoom

Grammatik ist ein wichtiger Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Manchmal schreckt aber schon das Wort „Grammatik“ die Lernenden ab. Dazu kommen enorme Unterschiede in Perzeption und Aufmerksamkeit, die den Lernprozess in heterogenen Schulklassen beeinflussen. Im Seminar geht es vor allem um diese Fragen: Wie kann man die Grammatikvermittlung personalisieren und Schülerinnen und Schüler zum selbstständigen Lernen und Entdecken einladen? Und: Kann der Grammatikunterricht witzig sein und den Lernenden einfach Spaß machen?

Referentin: Joanna Przybyłowska, Deutschlehrerin, Fortbildnerin, seit 2007 zertifizierte Prüferin, Multiplikatorin und Wettbewerbskoordinatorin am Goethe-Institut Krakau
Zielgruppe: Lehrkräfte von PASCH-Schulen und PASCH-Mitarbeitende