Online-Seminare

14–16:00 Uhr (deutsche Zeit/MESZ), über Zoom

Im zweiten Modul der Reihe Alle anders? Alle gleich? liegt der Fokus auf der Stärkung von Mädchen und jungen Frauen. Es sollen die Facetten eines gendersensiblen Unterrichts dargestellt und Strategien des Empowerments aufgezeigt werden.

Zielgruppe: PASCH-Lehrkräfte und Mitarbeitende der PASCH-Initiative

Termine:
14.09.2022 - 1/5: Sexismus in der Schule [eine Anmeldung zum Seminar am 14.09. ist nicht mehr möglich]
Referentin: Mechthild Scott
28.09.2022 - 2/5:  Meine ich wirklich, was ich sage? Diskriminierungsbewusste Sprache mit Schwerpunkt geschlechtergerechte Sprache [eine Anmeldung zum Seminar am 28.09. ist nicht mehr möglich]
Referentin: Nikola Poitzmann
12.10.2022 - 3/5: Lookismus und Fat Shaming im Kontext von Schule [eine Anmeldung zum Seminar am 12.10. ist nicht mehr möglich]
Referentinnen: Ira Schumann,  Nikola Poitzmann
26.10.2022 - 4/5: Empowerment und Power Sharing / Handlungsstrategien gegen Diskriminierung
Referentin: Michelle Chávez [eine Anmeldung zum Seminar am 26.10. ist nicht mehr möglich]
23.11.2022 - 5/5: Abschlussveranstaltung: Schule als Ort gelebter Diversität… Umsetzung …Reflexion
Referentin: Nikola Poitzmann

Weitere Informationen zu den einzelnen Seminarthemen finden Sie hier:   

14–16:00 Uhr (deutsche Zeit/MESZ), über Zoom

Um nachhaltig handeln zu können, ist es wichtig, dass Schülerinnen und Schüler lernen, wie sie räumliche Phänomene kommunizieren können. Dafür bietet sich die Methode der digitalen Kartierung an. In diesem Workshop wird in die Anwendung ArcGIS Online eingeführt und praxisnah erprobt.

Zielgruppe: PASCH-Lehrkräfte und Mitarbeitende der PASCH-Initiative
Referent: Jonathan Otto, Lehrer für Geographie und Informatik an einem Gymnasium in Hamburg sowie Schulprogrammmanager bei der Esri Deutschland GmbH

Zur Anmeldung

13–14:00 Uhr (deutsche Zeit/MESZ), über Zoom

Das PASCH-Adventscafé ist eine tolle Möglichkeit, neue Kolleginnen und Kollegen weltweit kennenzulernen und das eigene Netzwerk zu erweitern. Geredet werden kann über den Unterricht, über aktuelle Projekte, derzeitige Herausforderungen, die Arbeitsatmosphäre – und auch über Privates oder Kurioses. Es gibt Icebreaker zum Ankommen sowie thematische Leitfragen, aber auch Zeit für unmoderierte Gespräche. Sicherlich können Sie auch die eine oder andere Idee für Ihren Unterricht mitnehmen. Moderiert wird das PASCH-Aventscafé von Dr. Steffi Retzlaff.

Referentin: Dr. Steffi Retzlaff, Lehrerin, Content-Entwicklerin und Fortbildnerin
Zielgruppe: Lehrkräfte an PASCH-Schulen

Zur Anmeldung

14–16:00 Uhr (deutsche Zeit/MESZ), über Zoom

Neben der Erhebung von räumlichen Daten spielt vor allem die Visualisierung eine entscheidende Rolle, um Aspekte der Nachhaltigkeit zu kommunizieren. In diesem Workshop wird die Anwendung  Story Maps for ArcGIS vorgestellt, die es ermöglicht, mit von Schülerinnen und Schülern erstellten Karten Geschichten zum Thema Nachhaltigkeit interaktiv zu erzählen.

Referent: Jonathan Otto, Lehrer für Geographie und Informatik an einem Gymnasium in Hamburg sowie Schulprogrammmanager bei der Esri Deutschland GmbH
Zielgruppe: PASCH-Lehrkräfte und Mitarbeitende der PASCH-Initiative

Zur Anmeldung

14–15:30 Uhr (deutsche Zeit/MESZ), über Zoom

Die Analyse von Grafiken bildet als Grundlage zum Verfassen einer Erörterung eine der zentralen Herausforderungen in der schriftlichen Prüfung des DSD II.

Unser Seminar möchte Ihnen innovative Anregungen, Methoden und didaktische Zugänge vermitteln, um Schülerinnen und Schülern die komplexe Arbeit mit unterschiedlichsten Grafiken zugänglich zu machen. Dafür werden verschiedene Methoden praxisnah vorgestellt und hinsichtlich ihres didaktischen Potenzials im Deutschunterricht eingeordnet. Es werden Materialien und Spielformen thematisiert, die sich sowohl für den Online- als auch für den Präsenzunterricht eignen.

Referenten: Dr. Johannes Heuzeroth und Dr. Wolf Zippel
Zielgruppe: PASCH-Lehrkräfte im DSD-Programm

Zur Anmeldung