Erinnerungskultur nachhaltig fördern – ein Thema für DFU- und DaF-Unterricht
Wie lässt sich das Thema Erinnerungskultur methodisch-didaktisch erfolgreich umsetzen, welche Materialien gibt es bereits und worin liegen die Herausforderungen für Lehrkräfte an Deutschen Auslandsschulen weltweit?
Mit diesen Fragen beschäftigten sich über 40 Lehrkräfte Deutscher Auslandsschulen und DSD-Schulen im Rahmen einer zweiteiligen Online-Fortbildung, die von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) organisiert wurde.
Im ersten Teil der digitalen Fortbildung, wurden methodisch-didaktische Grundsatzfragen zum Umgang des Holocaust im Unterricht thematisiert. Wie inspirierend der gemeinsame Austausch mit Lehrkräften aus verschiedenen Regionen und Schulrealitäten sein kann, zeigte sich im Rahmen des zweiten Seminars, als die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zum Projekt „Stolpersteine“ eigene Projektideen für ihren Unterricht entwickelten.
Inspirierender Austausch
Die teilnehmenden Lehrkräfte, die sich aus über 30 Ländern live dazu geschaltet hatten, begrüßten den Input und Austausch beider Seminare: „Es war für mich auch einfach schön und interessant, Kollegen und Kolleginnen aus aller Welt zu sehen und zu hören. Fantastisch und sehr inspirierend“, so Alexandra Pregitzer, Lehrkraft an einer DSD-Schule in Michigan. „Wir brauchen weitere Angebote zu diesem Thema in diesem Format“, erläutert Nina Valuta, Lehrkraft an der Deutschen Schule Erbil im Irak. Viele Lehrkräfte äußerten sich darüber hinaus positiv über das praxisnahe Material zum Tagebuch der Anne Frank und die umfangreichen bibliographischen Hinweise zum Stolpersteinprojekt.
Die große Vielfalt der Schulprojekte im Rahmen des Wettbewerbs Erinnern für die Gegenwart war der Anlass gewesen, diesen thematischen Schwerpunkt mit Angeboten für Lehrkräfte weiter auszubauen.
Schnell wurde das große Interesse bei den Lehrkräften, aber auch das Potenzial eines fächerübergreifenden Projektunterrichts deutlich: „Wir wünschen uns einen weiteren Wettbewerb zum Thema Mahnmale und Erinnerungskultur“, kommentierte Bettina Rönsberg von der Deutschen Schule Madrid.
Neuer Kursraum für interessierte Lehrkräfte eingerichtet
Alle Materialien zu beiden Seminaren und weitere Hintergrundinformationen stehen ab sofort interessierten Lehrkräften in dem neu eingerichteten Kursraum „Weltweit Erinnerungskultur im DaF- und DFU-Unterricht“ zur Verfügung.