合作伙伴

德国驻外学校总部(ZfA)

德国驻外学校总部与外交部和各联邦州密切配合,向分布在全球的140所德国驻外学校及870所可以颁发德国各州文教部长联席会议德语语言证书(DSD)的当地学校提供支持。

德国驻外学校总部在“学校:塑造未来的伙伴”项目中的主要活动

1. 德国驻外学校

  • 分布在71个国家的140所德国驻外学校有约2万1千名德籍学生和6万名非德籍学生
  • 为新建学校提供咨询
  • 建立新的高中教育
  • 扩大全日制教学
  • 引入新的中学毕业形式:德语国际高中毕业考试(DIAP)和混合语言德语国际高中毕业考试(GIB)
 

2. 扩大德语语言证书学校网络(DSD学校)

  • 建立在66个国家的(本国教育体系内的)870所语言证书学校

另外:为驻外学校提供教学人员、协调员、专业咨询员和程序顾问

 

3. 中学毕业证书

在许多学校所在地,学生可以获得德国高中毕业证书或者德语的国际高中毕业证书。这些证书同时意味着申请德国大专院校的资格,为毕业生申请德国高校打开了大门。尚未提供这两种证书的学校大多可以提供混合语言国际高中毕业证书。该证书与德国高中毕业证书等效。

德语国际高中毕业考试(DIAP)

德语国际高中毕业考试具有一石两鸟的功能:得到德国高中毕业证书意味着得到一张全球公认的质量证书。它在全球与所有的国内和国际高中毕业证书同效。

同时,在为DIAP做准备的专业课程中,用英语或西班牙语讲授的课程最多可达50%。双语教学的特色是DIAP针对全球化挑战作出的回答。这样,德国驻外学校的毕业生可以通过“带加分”的高中毕业证书拥有更好的机会。

德国外交部、德国驻外学校总部(ZfA)和文教部长联席会议(KMK)早在数年前就开始大力支持DIAP的发展。“学校:塑造未来的伙伴”项目的实施使得更多的学校能够提供这一考试。

混合语言国际高中毕业证书(GIB)

伙伴学校网络项目还为德国驻外学校增加考试种类提供了可能,其中包括混合语言国际高中毕业证书。

该措施尤其对那些尚不能提供德国高中毕业证书的德国驻外学校有所帮助。同时,对于致力于强化德语课程却缺少德国学生的学校而言,GIB也是非常适合的一个选择。课程中有一半用德语讲授,另一半以英语、西班牙语或法语讲授。毕业生可以获得包括德国在内的全球高校入学资格。

提供GIB的德国驻外学校至今共有16所,其中11所在拉丁美洲,4所在亚洲,1所在非洲。还有9所德国驻外学校正在筹备中,其中8所在拉丁美洲,1所在欧洲。随着伙伴学校网络项目的展开,更多的学校会加入这一行列。

在“交流学校”或强化德语教学的学校中,学生除了可以获得当地高中毕业证书外,还可以获得DSD二级德语语言证书(相当于《欧洲语言共同参考框架》(CEFR)的B2/C1级)。获得这两个证书同样意味着可以在德国高校就读。此外,德国驻外学校还提供普通中学和实科中学毕业证书。

 

4. 德语语言证书

文教部长联席会议德语语言证书(DSD)是在国外的中学生可以获得的德语水平证明,分为两级。第1级(相当于CEFR的B1级),是进入大学预科必须达到的德语水平。第2级通过参加高中最高年级的考试获得,其水平与CEFR的B2/C1相当,可根据文教部长联席会议的决议作为进入德国大学所需的德语水平证明。

  2008年约有33000名学生参加了语言证书的考试。这一人数还在不断增加,2010年便已超过42000名。

设在科隆的德国驻外学校总部负责考卷的命题,具体考试由当地的德语教师组织。

把保证质量放在突出的位置

质量保证是DSD考试中的一个重要方面:DSD应当反映一定的水准并对其他外语授课的课程产生积极影响。

因此,语言证书考试不仅是一个语言水平测试。它影响着许多国家德语课程的目标和内容,使语言水平在全球具有可比性。它可以视为一个学校德语课程水平高低的准绳,因此也是衡量一个学校能否获得资助的重要标准。

2009年以来实行的分级考试

为在今后更加准确地反映出每个学生的程度,2009年秋季开始在全球实行了为A2/B1和B2/C1这两个能力级别专门设计的分级考试。其优点是:如果学生的能力分布在两个能力级别上,分级考试可以对此有所体现,这也更符合语言学习的实际过程。比如一个学生在阅读方面已经达到B1水平、而口语会话方面尚在A2水平,那么他的证书上会对已经获得的语言能力作出准确的描述。DSD证书为所有4种能力的水平提供证明。这样,每个学生都能获得真实反映其个人语言水平的证书。

 

5. 专业咨询员

2010/2011学年,德国驻外学校总部共有58名专业咨询员活跃在世界各地。受东道国的邀请,他们为当地教育体系中开设了德语扩展课程的学校提供帮助。

建立网络

专业咨询员的任务多种多样:他们为东道国当地的教员组织进修,为学校的德语教研组提供咨询,组织和协调奖学金的发放并通过咨询与当地教育主管部门密切合作。另外,他们还为该国的DSD学校间的横向连接提供支持。这项工作已在匈牙利取得了很大的成绩。那里的26所DSD学校组成了一个网络,在2008年3月发表了一个声明,打出了未来德语教师摇篮的旗号。

支持文化交流

专业咨询员的工作尤其有助于文化交流。在他们的协调下,一个由联邦州向中东欧、独联体国家、土耳其和中国外派150名教师的项目得以实施。

伙伴学校网络项目还帮助中国、巴勒斯坦地区、蒙古、白俄罗斯、越南和韩国设立了新的职业咨询点。专业咨询员现在的任务是在各地引入和扩大德语语言证书项目。

乌尔里希•德隆斯科博士:《招聘万能博士(……)》,登载于德语杂志《德国教师在国外》(德文)
(pdf; 18 KB)

 

6. 学校协调员

  德国驻外学校提供德语教学课程和德国高中毕业证书,其教育、组织和经营管理等个方面的工作要求特殊的知识和经验。

因此,德国驻外学校总部聘请学校协调员,为志愿担任的校董会、校长和教员提供帮助。他们不仅为现有学校的转型提供咨询,同时为新建学校的课程安排、教学计划、承认程序和财务技术问题等方面提供咨询。

在专家协助下制定战略

协调员们拥有长年的学校管理经验,帮助当地学校制定解决问题的方案,争取既满足家长的希望,同时又符合东道国的规定和德国经济界的需求。

在世界各地工作的学校协调员目前有5位:中东(开罗)、东南亚(新加坡)、印度(新德里)、北美(华盛顿)以及中东欧和独联体(包姚)。在包括全球约1500所学校的“学校:塑造未来的伙伴”项目框架下,协调员的的工作为学校的横向联合作出了重要贡献。

 

总部联络人:

Rolf Kohorst(德国驻外学校)
电话: 0228 99 - 358 - 1434 或 +49-0221-758-1434
Rolf.Kohorst@bva.bund.de

Heike Toledo(DSD学校)
电话: 0228 99 - 358 - 1416 或 +49-0221-758-1416
Heike.Toledo@bva.bund.de

联邦行政管理局
德国驻外学校总部 (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen)
来访接待:Barbarastraße 1, 50735 Köln
通信地址:Bundesverwaltungsamt, 50728 Köln

 

资料(均为德文)

ZfA年鉴 2007/2008
(pdf; 11 MB)

ZfA年鉴2009/2010
(pdf; 9 MB)

德国驻外学校总部成立40周年大事记
(pdf; 14 MB)

宣传册: 德国驻外学校总部简介
(pdf; 5 MB)

 
相关网页

PASCH-net und Social Media