Kultur und Trends

Taschengeld

Kleidung, Computerspiele, Bücher, Kino, Ausgehen, Pausensnacks – Benedikt, Jana, Raphael, Henrike und Reimar erzählen, wofür sie ihr Taschengeld ausgeben.

Der Unterrichtsvorschlag zum Thema eignet sich für Lernende ab dem Sprachniveau B1/B2.

Die Schülerinnen und Schüler üben ihr Lese- und Hörverstehen, erweitern ihren Wortschatz und diskutieren miteinander über verschiedende Fragen zum Thema Taschengeld.

Downloads

Sprachniveau: B1/B2
Unterrichtsskizze
(pdf; 200 KB)

Arbeitsblätter
(doc; 150 KB)

Lösungen
(doc; 100 KB)
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